Stikkord: djembe

Publisert av — Legg igjen en kommentar

Trommereisen gjennom Afrika

Djember i klasserom - Orffinstrumenter.no

Vi ønsker å presentere et spennende undervisningsopplegg som tar elevene med på en musikalsk reise gjennom afrikanske rytmer og kulturer. I dette opplegget vil vi utforske de fascinerende lydene av djembe- og bongotrommer, og hvordan disse instrumentene har vært en sentral del av afrikansk musikk og samfunn.

Afrika har en rik og mangfoldig musikkarv, og dette undervisningsopplegget gir en unik mulighet til å lære og engasjere elevene i en kulturell utforskning gjennom musikk. Gjennom å forstå teknikker, rytmer og kulturell betydning knyttet til disse trommene, kan elevene utvikle en dypere forståelse av musikkens rolle i samfunn og kulturer.

Vi vil begynne med å introdusere grunnleggende trommeteknikker og deretter utforske ulike rytmemønstre. Dette vil gi elevene en solid base for å skape sine egne musikalske komposisjoner med fokus på samarbeid og kreativitet. Vi avslutter opplegget med en avslutningsforestilling hvor elevene kan presentere sine kreative mesterverk.

Dette undervisningsopplegget gir muligheten til å integrere musikk, kulturforståelse og samarbeid i klasserommet. Vi håper at du vil bli med oss på denne trommereisen gjennom Afrika og hjelpe elevene dine med å utforske den fascinerende verdenen av afrikanske trommer.

Et undervisningsopplegg med afrikanske trommer

Målgruppe:

Elever på 5.-7. trinn

Mål:

  • Å introdusere elever for afrikanske trommer som djembe og bongotrommer.
  • Å utforske rytmiske mønstre og kulturaspekter knyttet til disse trommene.
  • Å fremme samarbeid og gruppearbeid.
  • Å utvide elevenes musikalske horisonter.

Varighet:

Dette opplegget kan tilpasses din tidsramme, men en uke kan være et godt utgangspunkt.

Materialer:

  • Djembe- og bongotrommer (hvis tilgjengelig).
  • Musikkspiller og høyttalere.
  • Bilder og videoer som viser afrikanske tromme-ensembler og kulturer.
  • Noter, rytmemønstre og sanger.

Ukeplan:

Dag 1: Introduksjon til afrikanske trommer

  • Start med å vise bilder og videoer av afrikanske trommespillere og tromme-ensembler. Diskuter kulturaspektene knyttet til trommespill i Afrika.
  • Introduser djembe- og bongotrommer. La elevene se og prøve å spille trommene om mulig.
  • Lær grunnleggende trommeteknikker som håndposisjoner og slag.
  • Lytt til eksempler på afrikanske trommerytmer.

Dag 2-3: Trommeworkshop

  • Del klassen inn i mindre grupper og tildel hver gruppe en tromme (eller la dem rotere mellom djembe og bongotrommer).
  • Undervis gruppene enkle trommerytmer og mønstre.
  • La gruppene øve på disse rytmene og oppfordre dem til å eksperimentere med variasjon.
  • Hold en trommeøvingssesjon hvor hver gruppe deler sin rytmiske komposisjon med klassen.

Dag 4: Kreativ utfoldelse

  • Oppfordre elevene til å lage sine egne trommerytmer og komposisjoner.
  • La dem jobbe i grupper for å utvikle en original trommeverk.
  • Gi tid til prøvespill og øving før fremføring.

Dag 5: Avslutningsforestilling

  • La hver gruppe presentere sin egen trommeverk for klassen.
  • Diskuter hva elevene har lært om afrikanske trommer og kultur.
  • Avslutt med en felles trommeimprovisasjon hvor alle elevene kan delta.

Vurdering:

  • Vurder elevenes deltakelse i trommeworkshopen.
  • Be dem reflektere skriftlig om hva de har lært om afrikanske trommer og kultur.
  • Vurder gruppepresentasjonene av deres egne trommeverk.

Dette undervisningsopplegget vil introdusere elevene for spennende musikalske tradisjoner og kulturer samtidig som det fremmer samarbeid og kreativitet. Det kan også være nyttig å konsultere en trommeinstruktør for å få hjelp med tekniske aspekter av undervisningen.

Publisert av — Legg igjen en kommentar

Orff-instrumenter og pedagogisk perkusjon

pedagogisk perkusjon orffinstrumenter.no orff-instrumenter orff instrumenter

Orff-instrumenter er en type pedagogiske musikkinstrumenter som har fått navn etter den tyske komponisten og musikkpedagogen Carl Orff, kjent for sitt arbeid innen moderne musikkpedagogikk og musikkopplæring for barn. Typiske orff-instrumenter som brukes mye i skolen og barnehagen er xylofoner, klokkespill, blokkfløyter, diverse håndtrommer, tamburiner, maracas, håndbjeller, rytmepinner og flere.

Mange av orff-instrumentene hører til instrumentfamilien perkusjon som er fellesbetegnelsen for de andre  slagverkinstrumentene enn selve slagverket eller trommesettet. Det skilles også mellom melodisk og rytmisk perkusjon, noe som i hovedsak betegner det normale bruksområdet til de ulike instrumentene.

Slagverkinstrumentene egner seg utmerket til pedagogiske musikkaktiviteter i skole og barnehage. Derfor har vi også valgt å kalle denne instrumenttypen for Pedagogisk perkusjon. Pedagogisk perkusjon kan videre deles inn i melodisk og rytmisk perkusjon.

Melodisk perkusjon

Melodisk perkusjon har stemte tonestaver og kan spille toner, akkorder og melodilinjer. De vanligste for bruk i skole og barnehage er xylofoner, metallofoner og klokkespill. Xylofoner har tonestaver av tre mens metallofoner og klokkespill har staver av metall. De er derfor klangmessig ulike selv om de har mange likhetstrekk i utforming og spilleteknikk.

Spiller xylofon melodiske slagverk orff instrumenter orffinstrumenter.no pedagogisk perkusjon

Spiller xylofon

Rytmisk perkusjon

Rytmisk perkusjon er ikke stemt i en spesiell tone eller skala og kalles også ofte bare rytmeinstrumenter. Rytmisk perkusjon kommer i flere kategorier etter funksjoner og virkemåte; noen skal ristes, noen skal slås på og noen må vris. De er også laget av forskjellige materialer som tre, metall, skinn og plast. Eksempler er tamburin, cabasa, kubjelle, djembe, bongos, håndtromme, toneblokk, håndbjelle, cymbal, triangel og mange, mange fler.

Spiller tamburin på orffinstrumenter.no pedagogisk slagverk

Tamburin med skinn

Carl Orff og Orff-Schulwerk

Carl Orff var en tysk komponist og musikkpedagog som gikk inn for en undervisning sentrert om eleven og elevens forutsetninger. Orff-instrumenter ble etter hvert et begrep for instrumenter som blokkfløyter, xylofoner og klokkespill samt ulike rytmeinstrumenter. Musikk kan læres og forstås gjennom bevegelse og rytme, mente Orff. Og med enkle, melodiske motiver.

Det viktigste Carl Orff etterlot seg bortsett fra Orff-instrumenter var Orff-Schulwerk, et pedagogisk konsept for grunnopplæring innen musikk og bevegelse som har blitt spredt over hele verden i over tretti land. Orff sin pedagogikk har hatt en betydelig innvirkning på musikalsk utdanning for barn rundt om i verden i over femti år.

(Carl Orff i SOS Children's Village Dießen 1964) orffinstrumenter.no pedagogisk slagverk

(Carl Orff i SOS Children’s Village Dießen 1964)

Foto: Lindinger OZM

Orffinstrumenter.no

Orffinstrumenter.no som er en del av Pianoklassen AS, er norsk importør og leverandør av Prima Perkusjon, en serie med pedagogiske perkusjonsinstrumenter for skole- og barnehagesektoren. Vår forretningsidé er å levere gode men rimelige pedagogiske produkter til musikkopplæringen for barn. I sortimentet finnes et stort utvalg klimavennlige kvalitetsprodukter i solid kvalitet og til konkurransedyktige priser. Vi mener musikk og musikkutfoldelse er noe av det beste et barn kan få holde på med. Nyere forskning viser også at å spille et musikkinstrument styrker læring og ferdigheter i flere andre skolefag.

orffinstrumenter.no pedagogisk perkusjon

Gøy med perkusjon

Dersom din skole eller barnehage har behov for veiledning eller informasjon om våre instrumenter og produkter, er vi mer enn glade for å hjelpe. Instrumentpakker og tilbud kan tilpasses økonomi og behov. Ta kontakt med oss på e-post, i chatten eller per telefon.

Publisert av — Legg igjen en kommentar

Trommer

bongos trommer orffinstrumenter.no orff-instrumenter orff instrumenter

Trommer kan defineres som “Slaginstrumenter med en hul sylinder eller kropp med et trommeskinn trukket over den ene eller begge endene. Sylinderen lages i en rekke ulike størrelser og fasonger, og av forskjellige materialer. Skinnet er enten fra dyr eller laget av syntetiske materialer, som regel plast. Trommer spilles ved hjelp av trommestikker, visper, køller eller hender”.

Kilder: thefreedictionary.com og wikipedia.org

Trommer engasjerer og begeistrer. Elevene blir oppmerksomme og lyttende nærmest uten at de er klar over det. Gleden over å lykkes med å skape musikk sammen motiverer og utvikler mestringsfølelse. Nedenfor vises trommetyper som kan anbefales å prøve ut i undervisningen:

Bongo

Bongo er et afro-cubansk slaginstrument bestående av et par små sammenfestede trommer med åpen bunn av forskjellig størrelse. På spansk kalles den største trommen for hunnen og den minste for hannen. Bongo er vanligvis laget av tre og overtrukket med okse- eller geiteskinn. Normal spillemåte er med finger- og håndslag med bongotrommene plassert mellom knærne eller hengt på et stativ. Ulik størrelse og stemming gjør at trommene spiller hver sin tone.

  • Spiller bongos orffinstrumenter.no

    Spiller bongos

Djembe

Djembe er en type tromme som kommer fra Vest-Afrika. Navnet «djembe» betyr «alle samlet i fred» og djemben har vært et viktig instrument i sosiale sammenkomster og i historiefortelling. Kroppen til djemben er laget av tre, mens skinnet som man slår på er fra geit. Kroppen er delt i to deler hvor den nederste delen er litt smalere enn den øverste.

Djembe kan spilles mens man sitter på en stol, eller mens man sitter ned på gulvet. Trommen ligger litt på skrå, ut fra kroppen. Barn liker gjerne å legge djemben ned og sitte på den. Man bruker hendene når man spiller. Djemben er en tromme med stor kontrast mellom dyp bass og lys diskant, og den er lettspilt med stort register.

  • Spiller djembe

Conga

Conga er en høy, smal tromme fra Cuba med afrikanske røtter. Den eksakte opprinnelsen til conga-trommen er ukjent men man vet at den ble utviklet av cubanske mennesker av afrikansk avstamming. Congas spilles med hendene uten stikker. Trommene kan spilles mens man sitter eller monteres på et stativ for å gjøre det mulig å spille stående.

Conga-trommer er i dag veldig utbredte i latinamerikansk musikk men også i vestlig populærmusikk. Congas lages i samme høyde men har ulik diameter. Det brukes vanligvis en litt tykkere skinntype til conga, ofte fra bøffel eller storfe. Trommene stemmes i et intervall fra ters til kvint.

  • Spiller congas

Les også: Melodiske slagverk

Dersom din skole eller barnehage har behov for veiledning eller informasjon om våre instrumenter og produkter, er vi mer enn glade for å hjelpe. Instrumentpakker og tilbud kan tilpasses økonomi og behov. Ta kontakt med oss på e-post eller telefon.